Die Professur für Lernwissenschaften und Hochschulbildung an der ETH Zürich sucht
ab Februar/März eine engagierte
studentische Hilfskraft (10%-30%). In dieser Rolle unterstützen Sie unser Team bei der Datenerhebung für ein Forschungsprojekt zu "Embodied Cognition", indem Sie direkt in Schulen mit Schüler*innen interagieren und die praktische Umsetzung einer Studie begleiten.
Unsere Forschungsgruppe widmet sich der Erforschung menschlicher Kognition und Lernprozesse. Ein zentrales Ziel unserer Arbeit ist es, theoretische Erkenntnisse in reale Bildungskontexte zu übertragen.
Projekthintergrund In unserem aktuellen Projekt untersuchen wir, wie körperliche Erfahrungen - spezifisch der Einsatz von Gesten - das Verständnis komplexer mathematischer und statistischer Konzepte fördern können. Als studentische Assistenz erhalten Sie die Möglichkeit, am Forschungsprozess mitzuwirken und eine Doktorandin bei der Durchführung ihrer Feldstudie aktiv zu unterstützen.
Stellenbeschreibung In dieser Position liegt Ihr Schwerpunkt auf der praktischen Arbeit direkt vor Ort in den Schulen. Ihre Hauptaufgabe besteht darin, die Schüler*innen (10./11. Klasse) auf die Forschungsaktivität vorzubereiten. Dazu lernen Sie vorab sieben spezifische Gesten, die Sie den Klassen vermitteln, um anschliessend gemeinsam mit ihnen ein kurzes, gestenbasiertes Spiel durchzuführen.
Vor den Einsätzen erfolgt eine detaillierte Einführung, in der Ihnen die Gesten und der Ablauf des Spiels genau erklärt werden. Neben der Anleitung der Schüler*innen helfen Sie zudem beim Auf- und Abbau des benötigten Equipments in den Klassenzimmern. Die Haupt-Datenerhebung findet an etwa 6 bis 8 Terminen statt, die voraussichtlich vormittags im Frühjahr und Sommer 2026 liegen. Ein Einsatz dauert inklusive Vorbereitung und Logistik in der Regel etwa 2,5 - 3 Stunden.
Bei Interesse besteht im weiteren Projektverlauf zudem die Option, bei der anschliessenden Datenanalyse mitzuwirken, beispielsweise durch die Auswertung der Gesten im Videomaterial oder die Analyse der durchgeführten Wissenstests.
Profil - Sie sind an einer Zürcher Hochschule immatrikuliert und bleiben dies voraussichtlich noch mindestens ein Jahr
- Sie sprechen fliessend Deutsch, um sicher mit den Schulklassen kommunizieren zu können
- Da sich die Termine nach den Stundenplänen der Schulen richten, bringen Sie im Frühjahr/Sommer 2026 zeitliche Flexibilität mit
- Sie haben Freude am Umgang mit Kindern/Jugendlichen und idealerweise bereits erste Erfahrung in der Lehre oder Betreuung gesammelt
- Sie arbeiten zuverlässig und sind pünktlich bei den Terminen vor Ort
Wir bieten - Ein Pensum von bis zu 15 Stunden pro Woche während des Semesters
- Übernahme der Reisekosten zu den jeweiligen Schulen
- Einblicke in die empirische Bildungsforschung, ihre Methoden und Theorien
- Mitarbeit in einem interdisziplinären Team und ein freundliches Arbeitsumfeld
> Arbeiten, Lehren und Forschen an der ETH Zürich Diversität und Nachhaltigkeit sind uns wichtig Im Einklang mit
unseren Werten unterstützt die ETH Zürich eine inklusive Kultur. Wir fördern Chancengleichheit, schätzen Vielfalt und pflegen ein Arbeits- und Lernumfeld, in dem die Rechte und die Würde aller Mitarbeitenden und Studierenden respektiert werden. Auf unserer
Webseite zur Chancengleichheit und Vielfalt erfahren Sie, wie wir ein faires und offenes Umfeld sicherstellen, in dem sich alle entwickeln und entfalten können. Nachhaltigkeit ist für uns ein zentraler Wert - wir arbeiten konsequent an einer
klimaneutralen Zukunft.
